Еразмус+ мобилност – Посматрање на радном месту (Job Shadowing) -  реализована је у периоду од 5. до 14. маја 2025. године у школи Istituto Comprensivo 3 "Carducci - King", Via Aldo Moro, 80026 Casoria, месту у метрополитанском подручју Напуља. Ова мобилност реализована је у оквиру Еразмус+ пројекта под референтним бројем 2024-1-RS01-KA121-SCH-000209802.

Главни циљеви мобилности били су посматрање и анализа структуре, политика и свакодневног функционисања једне италијанске комплетне школе, као и размена добрих пракси у области школског руковођења, организације, наставе и добробити ученика. Мобилност је такође имала за циљ унапређење интеркултуралних компетенција и продубљивање упоредног разумевања европских образовних система. Посебно значајан циљ био је јачање сарадње између српских и италијанских образовних установа и стицање нових методолошких и педагошких стратегија које се могу применити у српском образовном контексту.

Опширније погледајте овде.

Мобилност у оквиру Erasmus+ програма 2024-1-RS01-KA121-SCH-000209802 реализована је у периоду од 21. до 30. априла 2025. године у месту Камарма де Естеруелас, у Мадриду. Школа домаћин, C.E.I.P.S.O. ,,Федерико Гарсија Лорка”, препозната по својој посвећености иновацијама и међукултурној сарадњи, угостила је делегацију из Србије, коју су чинили ученици виших разреда и наставници Основне школе „Трећи крагујевачки батаљон“ из Крагујевца.

Ова мобилност представљала је значајну интеркултурну и образовну размену, пруживши ученицима и наставницима обе земље могућност да сарађују у структурираном, подстицајном и културно богатом окружењу за учење.

Основни циљ ове Erasmus+ мобилности био је подстицање инклузије, емпатије и међусобне толеранције међу свим ученицима учесницима, с крајњим циљем креирања позитивне школске климе у којој се сваки ученик осећа прихваћено и подржано. Паралелно, програм је имао за циљ унапређивање примене пројектно оријентисаног учења путем интеграције CLIL и STEAM метода, подстичући критичко мишљење, креативност и способност решавања проблема код ученика.

Опширније погледајте овде.

У периоду од 07. до 10. априла 2025. године, реализована је трећа мобилност под називом Navigating the Path to Tolerance: Faith and Media у оквиру Еразмус+ пројекта "TALLER Together: Embracing Tolerance in Our School", у граду италијанском градићу Понтасиеве у близини Фиренце.

У мобилности је учествовало укупно 18 ученика и 9 наставника – по 6 ученика и по 3 наставника из следећих партнерских школа: IC Pontassieve (Италија), ОШ ,,Мирослава Крлеже'' (Хрватска) и ОШ ,,Трећи крагујевачки батаљон'' (Србија). Домаћин ове мобилности била је школа IC Pontassieve.

Опширније погледајте овде.

Назив пројекта: Climate Crusaders, 2024-1-FI01-KA220-SCH-000247577
Назив мобилности: ''Climate Crusaders: Battle for A Sustainable World''
Датум одржавања: 24-28. фебруар 2025.
Место одржавања: Основна школа „Трећи крагујевачки батаљон“, Крагујевац, Србија
Земље учеснице: Финска (2 наставника, 3 ученика), Румунија (2 наставника, 4 ученика), Грчка (3 наставника, 4 ученика), Турска (3 наставника, 4 ученика), Словенија (2 наставника, 4 ученика), Србија (2 наставника, 4 ученика)

Опширније погледајте овде

Ученици другог разреда су, на часу енглеског језика,  учествовали  у  пројекту „Мој град“. Циљ пројекта био је да од рециклираних материјала попут кутија, колаж папира, фломастера, бојица, направе макете зграда / институција чије називе су претходно савладали на часовима енглеског језика. На крају пројекта ученици су презентовали своје радове и  познавање новог вокабулара, употребу глагола налазити се / имати (There is / are) у потврдном и одричном облику, као и  једнине и множине именица.

Опширније погледајте овде